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| 情感的交流,心与心的沟通 | |
| 引用本文： | 许洋,谢尚程.情感的交流,心与心的沟通[J].考试周刊,2015(5):179-180. |
| 作者姓名： | 许洋 谢尚程 |
| 作者单位： | 双流县金桥初级中学,四川 双流,610200 |
| 摘 要： | 中学生是教育的对象也是教育的主体,心理和生理都还不成熟,处于发展的关键时期。孩子处于叛逆期,加之父母离异、很少与父亲进行沟通交流,感觉自己是自由的,放任自己做一切想做的事情,胆大,性格倔强,自尊心强,逆反心理严重,自我约束能力不强,易冲动、学习上怕吃苦、爱偷懒,对于这一类学生教师更应该关注和关心,以爱唤醒孩子,孩子的反复性非常强,作者以真心、耐心感动孩子,并且通过班集体和多种方法疏导孩子心理,使孩子健康快乐成长,得到全面发展。 |
| 关 键 词： | 爱 心理辅导 多种方法 教育 |
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