|
|||||
|
|
| 中国英语学习者听力理解习得研究述评 | |
| 引用本文： | 丁小蕾.中国英语学习者听力理解习得研究述评[J].吉林广播电视大学学报,2012(11):141-142,160. |
| 作者姓名： | 丁小蕾 |
| 作者单位： | 南京人口管理干部学院,江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 听力理解通常是外语学习者在听力过程中的首要目标,是听者必须优先考虑的要素。现阶段中国英语听力教学现状仍然不容乐观,其存在问题更是不容忽视。长期受到传统听力教学影响的中国英语学习者对于英语听力教学改革的诉求也越来越强烈。因此,学习者在听力理解习得过程中应遵循听力习得理论原则,而教者也应当在教学中注意全面贯彻听力理解过程的各种模式,引导学生将二语习得理论知识运用到实际的听力活动中去,从而使学生的听力理解能力得到提高。 |
| 关 键 词： | 听力理解 二语习得 听力教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |