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| 走进生活 感悟数学 | |
| 引用本文： | 戴小芳.走进生活 感悟数学[J].中学教学参考,2010(4):61-61. |
| 作者姓名： | 戴小芳 |
| 作者单位： | 广西陆川县珊罗镇初级中学,537722 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出，数学源于生活，又应用于生活．在教学中，教师要尽量让学生体会到生活中处处有数学，架设起数学与生活之间的桥梁，让学生在生活中实实在在地体会到数学的存在，让学生在生活中获得对数学的个性化体验，使数学课堂真正焕发生命活力．下面结合教学实践，谈谈如何在课堂教学中让学生走进生活，感悟数学． |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 生活 感悟 学生体会 教学实践 个性化体验 生命活力 数学课堂 |
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