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| 情感态度与初中英语教学的关系 | |
| 引用本文： | 张芬侠.情感态度与初中英语教学的关系[J].中学教学参考,2010(4):96-97. |
| 作者姓名： | 张芬侠 |
| 作者单位： | 安徽淮北市濉溪县大陈学校,235137 |
| 摘 要： | 情感是决定人的思想和行为的内在因素。情感领域包括人类行为的情感因素，涉及人的性格、感情、态度、信念、价值观等。像其他任何事物一样，情感也具有两极性，积极的和消极的。外界事物如果能够满足人们的需要，符合人们的愿望，就会使人对之产生肯定的态度，会使人感觉有满意、愉快、喜爱、羡慕等积极的内心体验；相反，就会产生否定的态度，引起不满意、烦闷、厌恶、轻蔑等消极的内心体验。 |
| 关 键 词： | 情感态度 初中英语教学 人类行为 内心体验 情感因素 情感领域 价值观 两极性 |
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