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| 美国Ischools运动背景下档案教育发展现状与启示 | |
| 引用本文： | 樊树娟.美国Ischools运动背景下档案教育发展现状与启示[J].档案学通讯,2014(3). |
| 作者姓名： | 樊树娟 |
| 作者单位： | 山东大学历史文化学院; |
| 摘 要： | Ischools运动代表着美国图书情报学和信息科学领域发展的新趋势,在十年的发展历程中,有效地推动了各信息学科的改革和创新,并在很大程度上影响着档案学的发展。根据美国新闻和世界报道2013年档案和保护专业排名,文章选取了10所设有档案专业的Ischools,对其档案教育现状进行研究和分析。研究发现,在Ischools运动背景下,各Ischools在档案教育任务和人才培养方式上更加注重研究、实践和创新,其学位教育、课程设置以及毕业生就业状况也呈现出一些新的特点,这对我国档案教育的发展具有很大的启发和参考作用。 |
| 关 键 词： | Ischools运动 档案教育 教育特点 毕业生就业 |
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