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历史教学如何导入新课
引用本文:
李志芳.历史教学如何导入新课[J].长治学院学报,2008(Z1).
作者姓名:
李志芳
作者单位:
长治学院师范分院 山西长治
摘 要:
导入是课堂教学的重要组成部分,对整节课起到提纲挈领的关键作用。文章主要从实际教学经验结合历史课的特点,列举了导入的六种主要方式,评价了其优缺。
关 键 词:
历史教学
导入
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