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| 巧设“题组”助力学生学习数学 | |
| 引用本文： | 张冬梅.巧设“题组”助力学生学习数学[J].数学教学通讯,2023(10):77-79. |
| 作者姓名： | 张冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省南通高等师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 题组教学是小学数学教学中较为常见的一种教学模式，是助力学生理清概念、提升技能、开拓思维、激活建构意识、完善知识体系的重要途径。教师应重视题组教学，依据知识间的内在联系，巧设各类题组，让学生在变化中、对比中以及探究中逐渐深化知识理解，促进问题的解决，让学生的思维更加活跃，数学学习更加高效。 |
| 关 键 词： | 题组教学 数学思维 小学数学 |