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| Seminar与Tutorial教学范式的结合在高职英语教学中的应用——以我院艺术系英语课堂教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江同济科技职业学院 |
| 摘 要： | Seminar教学范式是新的教育理念与教育思想在教学中的一种反映,它注重对学生自学能力、研究能力、创新能力、交际能力的培养。通过分析Seminar教学范式应用于高职英语课堂教学实践,并通过剖析这种教学范式的实际效力,由此提出引入Tutorial教学范式的必要性和有效性,使两者能有效结合,互为补充,切实提高高职英语课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 高职英语 课堂教学 Seminar教学范式 Tutorial教学范式 |