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| 高职院校学生英语阅读能力提高的策略与方法 | |
| 作者单位： | ;1.四川信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 由于高职院校的学生素质参差不齐,英语基础不够牢固,所以高职学生在英语学习的过程中有自卑感,积极性不高,学习兴趣不浓,导致英语阅读能力不足。针对这一问题,本文分析了高职英语阅读教学的现状,探讨了如何提高高职英语阅读教学的策略和方法。 |
| 关 键 词： | 高职学生 阅读兴趣 阅读技巧 教学形式 阅读策略与方法 |
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