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谈物理课程教学中学生学习兴趣的培养
引用本文:孙志忠,刘凤英.谈物理课程教学中学生学习兴趣的培养[J].中国现代教育装备,2010(22):106-108.
作者姓名:孙志忠  刘凤英
作者单位:1. 南京江宁高级技工学校,江苏南京,211100
2. 南京市竹山中学,江苏南京,211100
摘    要:针对物理课程教学的漫长性和基础性,从3个方面总结出提高学生学习兴趣的有效途径,具体包括:联系物理知识的生活应用,培养学生的学习兴趣;挖掘和充分利用物理知识的趣味性,培养学生的学习兴趣;注重合理运用多媒体教学手段和形象逼真的教材插图,培养学生的学习兴趣。通过实践表明,上述思路和手段都是行之有效的,值得借鉴与推广。

关 键 词:物理  教学  学习兴趣
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