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和孩子们共享教参的乐趣
引用本文:胡勤荣.和孩子们共享教参的乐趣[J].师道,2004(7):24-24.
作者姓名:胡勤荣
作者单位:江苏大丰市万盈镇第二中心小学
摘    要:这一天,我郑重宣布:教学参考书从今往后就是班书,任何人都有权阅读它。孩子们先是疑惑,但看看我那认真的样子,都兴奋起来。是啊,教参一直是老师的“法宝”,整天夹来夹去的,现在“秘密”都公开了,那还怎么上课?我理解孩子们的这种心情,我不就是在“惟教参”中过了十几年吗?

关 键 词:教学参考书  课程改革  小学  语文教学  教学片断
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