以整合策略提升综合实践活动型校本课程的实施水平 |
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引用本文: | 朱伟,杨勇诚.以整合策略提升综合实践活动型校本课程的实施水平[J].江苏教育,2010(10):34-36. |
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作者姓名: | 朱伟 杨勇诚 |
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作者单位: | 江苏省吴江市盛泽第二中学 |
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摘 要: | 本文从初中生成长规律和学习特点出发,结合具体案例,通过整合策略相关理论的研究,调整、改进和优化教学实践活动,努力探讨综合实践型校本课程实施的有效方法,从而全面提升综合实践活动型校本课程的实施水平。
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关 键 词: | 整合策略 综合实践型校本课程 课程实施 |
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