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| 追求和谐课堂活动激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 梁树英.追求和谐课堂活动激发学生学习兴趣[J].希望月报(上半月),2007(1):89. |
| 作者姓名： | 梁树英 |
| 作者单位： | 河北省赤城县,河北,赤城,075500 |
| 摘 要： | 教师的教和学生的学构成了教学过程。良好的人际关系有助于提高课堂教学的效率．有助于发挥学生的聪明才智,也有助于师生的身心健康。教学艺术的最高境界是让学生不受障碍地发挥自己的聪明才智,使学生在愉快中得到发展,在发展中获得愉快。一、追求和谐的课堂活动,尊重学生,教学民主,在师生的思维碰撞中,发挥学生主体性。在课堂上师生关系紧张,“火药味”浓,不利于调动学生的积极性,师生关系如猫鼠学生大气都不敢出,教室里不定什么时候“战争”就爆发了。在这种氛围下,学生怎能爱学习呢!因此,改善师生关系,实行教学民主,才有利于激发学生的学习兴趣。 |
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