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| 应试教育转向素质教育的探索 | |
| 引用本文： | 滕万峰.应试教育转向素质教育的探索[J].呼兰师专学报,1998(2):46-47. |
| 作者姓名： | 滕万峰 |
| 作者单位： | 海伦市第二中学 |
| 摘 要： | 一、现行“应试教育”存在八大弊端.(1)我国现行的“应试教育”.长期以来,一直束缚人才智力和个性的发展.受教育对象具有很大的局限性,主要特征是选拔少数青少年学生升学就业,而不是创造适合广大青少年普遍教育机会.(2)教育内容上的片面性.只啃书本,脱离丰富社会实践,造成现在怎么考就怎么教,怎么教就怎么学的单一教 |
| 关 键 词： | 应试教育 素质教育 传统教育 |
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