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| 激发学习动机的有效途径 | |
| 引用本文： | 赵静.激发学习动机的有效途径[J].中学教学参考,2010(33):112-112. |
| 作者姓名： | 赵静 |
| 作者单位： | 江苏连云港外国语学校,222006 |
| 摘 要： | 当前,无论是学前儿童,还是中小学生,他们的课堂总是被教师垄断着。教师很少从有效地激发动机入手,设计＂因材施教＂的策略。学习动机是直接推动一个人进行学习活动的内部心理动力,学习动机的激发在于利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态转入活动状态，使学生产生强烈的学习愿望。 |
| 关 键 词： | 学习动机 激发动机 中小学生 活动状态 学前儿童 因材施教 心理动力 学习活动 |
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