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| 以探究性活动促进学生化学知识的自主建构 | |
| 作者单位： | ;1.江苏常熟外国语学校 |
| 摘 要： | 新课程改革中明确把"倡导探究性"纳入化学课程标准的理念中,要求学生在学习中应以探究性学习作为主要的学习方式,让学生主动开展学习,在探究问题的活动中主动建构知识,学会科学研究所需要的各种技能,从而综合培养学生的发展性学习能力和创造性学习能力。 |
| 关 键 词： | 探究性活动 化学知识 自主建构 |
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