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| 让班级信箱成为师生心灵沟通的桥梁 | |
| 作者单位： | ;1.山东济南市长清区马山中学 |
| 摘 要： | 在班级管理中,尝试开设班级信箱,建立与学生书信沟通的渠道。本着尊重他们的独立性,保护其隐私,多倾听他们的意见,多与他们商量的原则,在书信往来中,渐渐与学生形成朋友式的友谊关系,与学生交流思想。通过良好的沟通,对他们进行帮助和引导。在打开学生心灵之锁的同时,及时了解班级动态,更有针对性地管理班级,收到良好的管理效果。 |
| 关 键 词： | 班级信箱 学生 教师 沟通 管理 |
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