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从艺术的美学角度看初中数学课堂教学
作者单位:
;1.江苏海安县曲塘中学附属初级中学
摘 要:
任何事物只要从艺术的角度去观察总能发现美的存在,初中数学教学也不例外.只要教师能够从艺术的美学角度审视数学教学,就能够抛开数学的逻辑性和严谨性所带来的困扰,发现数学的美.通过寻找初中数学教学中的美,教师不仅能够带领学生体味数学中的美,还有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效率.
关 键 词:
艺术
美学角度
初中数学
课堂教学
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