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| 职业教育学逻辑起点理论研究及归正 | |
| 作者单位： | ;1.山西大学继续教育学院 |
| 摘 要： | 职业教育学逻辑起点贯穿整个职业教育学研究始末,逻辑起点研究对整个职业教育学的研究至关重要,从属性逻辑、起始逻辑、实践逻辑对职业教育学逻辑起点理论研究进行总体梳理;应用辩证逻辑方法对相关理论进行辩证分析;最后,探索职业教育学逻辑起点的寻求过程,提出"存在"——"本质"——"概念"的理论研究特点。 |
| 关 键 词： | 职业教育学 逻辑起点 理论研究 归正 |
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