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高中生物有效教学初探
作者单位:;1.广西横县第二高级中学
摘    要:目前,高中生物教学仍采用传统的灌输式教学方式,课堂气氛沉闷,学生学习积极性和学习效率不高。为了让学生能在有限的时间内获得最大的进步,高中生物教师应积极探寻提高高中生物教学有效性的方法与措施。

关 键 词:高中生物  有效教学
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