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高中思想政治课情境教学策略探析——以必修3文化生活为例
作者单位:;1.广西南宁市第二十六中学
摘    要:将情境教学引入思想政治课已经引起了不少学者的注意和研究,但是针对新课改后的高中思想政治课尤其是文化生活模块中的情境教学的探讨还略显空白。以文化生活为例,探讨了如何在文化生活教学过程中具体运用情境教学的策略,力图为在高中思想政治课中运用情境教学提供建议和参考。

关 键 词:高中思想政治课  情境教学  文化生活
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