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| 论行业组织的职业教育职能及其建构路径 | |
| 作者单位： | ;1.大连理工大学;2.辽宁教育研究院 |
| 摘 要： | 职业教育具有与行业长期共生共存的历史,强化行业组织的的指导、评估及服务职能,已成为现代职业教育体系的一个重要特征。行业组织的职业教育职能的发挥有赖于行业组织与职业院校在物化资本输出、人化价值提升、信息资源共享、技术知识累积等方面实现功能体系和价值链条的内在联结。为强化行业组织的职业教育职能,应加强行政协调力度,推动行业组织的指导、评估与服务职能的专业化,并给予系统的政策支持。 |
| 关 键 词： | 职业教育 行业组织 行业指导 行业参与 |