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| 信息技术与化学自主学习方式的融合 | |
| 作者单位： | ;1.江苏汾湖高新技术产业开发区实验初级中学 |
| 摘 要： | 信息技术的迅猛发展使学生在网络环境下学习成为现实。网络环境下,网络资源为自主学习提供了信息源泉,为任务式自主学习提供了便利;网络信息技术的交互性为协作式自主学习提供了平台,同时也促进了个体化自主学习。 |
| 关 键 词： | 信息技术 网络环境 自主学习 |
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