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| 高中特殊家庭贫困生心理状况及资助策略 | |
| 摘 要： | 特殊家庭贫困生由于家庭结构的缺陷,在成长过程中表现出敏感而坚强、逆反而自主同在的心理特征。在贫困资助工作中,我们既要建立多层次全方位的资助体系,保障贫困生基本的物质需要,又要照顾学生的心理特点,重视对学生的人文关怀,满足特殊家庭贫困生的精神需要,引导学生自强自立,培养其健全人格。 |
| 关 键 词： | 特殊家庭 贫困生 心理 资助 |
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