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初中数学课堂问题创设法的应用研究
作者单位:
;1.江苏淮安市经济技术开发区徐杨中学
摘 要:
在初中数学课堂教学中,数学课堂是教师教学的重点.但对学生来说,学习数学却是难点.本文针对这一问题进行了深入的探讨分析,发现在苏科版初中数学课堂教学中,教师可以应用问题创设法来构建课堂脉络,在教学过程中激发初中生对数学学习的兴趣与热情,发挥学生自主独立思考的能力,以达到有效提高数学课堂的教学效率.
关 键 词:
初中数学
问题
创设应用
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