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| 以“设问”导出课堂精彩 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁市第二十一中学 |
| 摘 要： | "导学案"在语文课堂教学中要"绽放精彩",教师所设计的问题起到至关重要的作用。教师一是要立足于文本特点,巧妙"设问",提升学生的思维品质;二是应积极整合学生"质疑",于反思中完善自己的问题。教师在课堂上要发挥出应有的专业素养,在引导学生探讨问题时要给予学生专业的引导,让语文课堂愈加精彩。 |
| 关 键 词： | 设计问题 专业导引 文本特点 |
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