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| 积极心理学视域下高职思政课教学改革的路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.上海建峰职业技术学院;2.上海电子信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 积极心理学关注人性、社会和生活的积极面,致力于研究人的发展潜能和美德等积极品质。针对当前高职思政课教学实效性不高、教师职业倦怠、学生学习兴趣低的现状,将积极心理学理念贯穿思政课教学全过程,确立以学生成长需要为本,发掘美德善端,构建幸福课堂的理念;以分享爱的故事为载体,开展叙事式教学,激发学生积极体验、培养积极品格的方法。从教学理念和教学方法两个路径改革,有助于提高思政课教学实效性和感染力。 |
| 关 键 词： | 高职思政课 积极心理学 叙事法 美德 积极体验 积极品格 |