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小组合作探究学习模式在高中地理教学中的运用
作者单位:
;1.江苏高邮市第二中学
摘 要:
小组合作探究学习模式是为了适应国家教育改革的需要,以培养学生团队合作精神及提高教学有效性为目标的一种新式教学方法。小组合作探究学习模式一方面培养了学生团队合作的能力,另一方面培养了学生自主探索的精神。在高中地理教学中,教师应当运用好这一模式。
关 键 词:
高中地理
小组合作探究学习模式
自主探索
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