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创设课堂教学状态实施有效课堂教学

作者单位：	;1.甘肃会宁县白塬镇初级中学

摘要：	教师的教学状态和学生的学习状态直接影响教学的有效性,从教师的准备状态、精神状态、操作状态,以及学生的参与、合作、动手操作、生成状态等方面来探讨有效的教学。
关键词：	教学状态学习状态有效教学