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高中化学习题课优化教学策略
作者单位:;1.江苏南京航空航天大学附属高级中学
摘    要:化学习题教学,是根据新课标的要求,以不同以往的教学方法,开展例、习题讲解,试卷评讲等教学活动,将化学的概念、公式、性质和原理进行延伸和深化,达到提高学生学业水平和专业技能的目的。

关 键 词:高中化学  习题课  最优化
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