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| 农村中学教师新课程适应现状与反思 | |
| 引用本文： | 黄梅.农村中学教师新课程适应现状与反思[J].教育理论与实践,2008,28(9):18-19. |
| 作者姓名： | 黄梅 |
| 作者单位： | 四川省绵阳师范学院 |
| 摘 要： | 深入研究农村教师新课程适应中的现状与问题，对提高农村教育教学质量，促进农村教师专业发展和基础教育课程改革有着积极的作用。
一、农村中学教师新课程适应现状与存在的问题
为了解农村中学教师新课程适应的现状，揭示农村中学教师新课程适应存在的问题，我们以问卷调查和访谈的方式对116名农村中学教师进行了调查。 |
| 关 键 词： | 农村教师 中学教师 新课程 现状 基础教育课程改革 教育教学质量 教师专业发展 问卷调查 |
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