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| 巧用多媒体导入新课 | |
| 引用本文： | 刘英,宋霞云.巧用多媒体导入新课[J].实验教学与仪器,2010,27(6):38-39. |
| 作者姓名： | 刘英 宋霞云 |
| 作者单位： | 1. 湖南省南县立达中学,413200 2. 湖南省南县南洲城区中心学校,413200 |
| 摘 要： | 新课导入科学与否，对学生学习新课的兴趣影响极大。而多媒体以其丰富的画面、美妙的音乐等刺激学生的感官，激发了他们的学习兴趣，因此，运用多媒体导入新课是优化课堂教学的重要方式。 |
| 关 键 词： | 导入新课 多媒体 巧用 优化课堂教学 学习兴趣 新课导入 学生 |
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