普通高等学校虚拟现实教学研究:主题、脉络与趋势 |
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引用本文: | 葛堃,徐海峰,刘晓媛.普通高等学校虚拟现实教学研究:主题、脉络与趋势[J].高教论坛,2024(2):114-119. |
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作者姓名: | 葛堃 徐海峰 刘晓媛 |
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作者单位: | 江西师范大学 |
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基金项目: | 江西省教育科学“十四五”规划课题“课程思政对虚拟仿真实验教学改革的影响机制与效应研究”(21YB029); |
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摘 要: | 运用知识图谱软件CiteSpace,选取CNKI中国知网数据库的核心期刊、CSSCI和CSCD来源期刊等,对20多年来我国普通高等学校虚拟现实教学的研究主题、发展脉络、发展趋势进行梳理和展望。研究发现,我国虚拟现实教学的研究主要集中在虚拟现实教学技术以及应用、虚拟现实教学平台的搭建、虚拟现实教学模式改革以及教学设计;演进路径从最初的技术应用阶段、实践探索阶段演进到深化研究阶段。今后,虚拟现实教学理论、虚拟现实教学技术及设备的持续优化、元宇宙下的教学新生态构建等将成为研究重点。
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关 键 词: | 虚拟现实教学 研究演进 文献计量 中国高校 |
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