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《曼谷的小象》第二课时教学设计
引用本文:
张咏梅.《曼谷的小象》第二课时教学设计[J].山东教育,1998(5).
作者姓名:
张咏梅
作者单位:
重庆市巴南原直鱼洞二校
摘 要:
《曼谷的小象》第二课时教学设计重庆市巴南原直鱼洞二校张咏梅一、复习引入,提出本节课的教学目标1.同学们,这节课我们继续学习二十九课,先复习词语,每个词语读一遍,注意读准字音。悦耳聪明乖巧赞叹感谢笑眯眯2.通过第一节课的学习,我们知道这个故事发生在曼谷...
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