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| 关注学生主体性 引导学生做中学 | |
| 引用本文： | 张秀珠.关注学生主体性 引导学生做中学[J].广西教育,2006(7A):88-88. |
| 作者姓名： | 张秀珠 |
| 摘 要： | 引导学生在做中学数学，就是将数学内容置于儿童现实的生活背景之中，从关注学生的主体性出发，让学生主体通过“做”，主动参与数学知识的发生、发展和形成过程，主动构建对数学知识和数学思想方法的理解，从而启动他们的思维活动，让他们感受数学创造的乐趣，促进他们全面的发展。 |
| 关 键 词： | 学生主体性 引导学生 小学 数学教学 教学内容 数学思想方法 数学知识 生活背景 |
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