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| 市域产教联合体赋能产教融合的运行逻辑、现实难点与路向选择 | |
| 引用本文： | 李菡.市域产教联合体赋能产教融合的运行逻辑、现实难点与路向选择[J].教育与职业,2024(6):46-53. |
| 作者姓名： | 李菡 |
| 作者单位： | 河南交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 市域产教联合体是推动职业教育产教融合的新模式、新路径、新探索。以市域产教联合体赋能产教融合，需要明确其运行逻辑，以政府为主导、以产业园区为载体、以多元主体参与为重点、以实体化运行为动力。但通过剖析发现，市域产教联合体赋能产教融合存在多元参与主体的权责划分不科学、实体化运行中产权界定不清晰、组织内部信任关系未建立、现代化治理结构架设不完善等现实难点。因此，市域产教联合体赋能产教融合应加快完善制度设计，明晰主体权责关系；加强产权界定和保护，明确利益分配；构建新型组织关系，实现信任合作；强化协同共治，构建现代化治理新结构；创新发展生态，促进联合体可持续发展。 |
| 关 键 词： | 市域产教联合体 产教融合 产权界定 协同共治 创新发展 |