技术价值论视角下现代教育技术负效应的思考 |
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引用本文: | 刘洪玉.技术价值论视角下现代教育技术负效应的思考[J].教育导刊,2010(8):24-26. |
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作者姓名: | 刘洪玉 |
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作者单位: | 广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530022 |
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摘 要: | 本文从技术价值论视角,分析现代教育技术价值实现的两个过程,从中把握技术对教育领域的作用机制,阐析当前现代教育技术运用中负面效应的产生,对现代教育技术的合理利用进行思考。
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关 键 词: | 技术价值论 现代教育技术 负效应 教育 |
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