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| 现代信息技术与高中历史学科教学整合初探 | |
| 引用本文： | 刘建明.现代信息技术与高中历史学科教学整合初探[J].延边教育学院学报,2016(4):136-138. |
| 作者姓名： | 刘建明 |
| 作者单位： | 延边第二中学 |
| 摘 要： | 20世纪80年代以来,电子信息技术发展迅速,本身的优越性具有一定的不可比拟性,并被广泛应用于学校教学中。现代信息技术与新的教学理念共同的冲击着传统教学,提高了学生学习的兴趣,优化了教学的环节和效果。本文就现代信息技术与高中历史教学的整合提出一些浅见。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 历史学科 整合 原则 方法 意义 |
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