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浅谈启发式教学
引用本文:
骆水祥.浅谈启发式教学[J].教育导刊,1984(3).
作者姓名:
骆水祥
摘 要:
中学语文教学要尽快地提高效率,必须认真研究课堂教学的艺术,采用“启发式”的方法进行教学。 为什么要提倡启发式教学呢?因为从本质上来说,教学是在教师指导下的学生认识过程,而认识乃是认识的主体能动地反映客观事物的矛盾运动。同时,启发式教学又是语文教学中一种行之有效的方式,如果在教学过程
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