对大学英语泛读教学的重新认识 |
| |
引用本文: | 杨蔚君.对大学英语泛读教学的重新认识[J].山西大学师范学院学报,2001,13(3):84-85. |
| |
作者姓名: | 杨蔚君 |
| |
作者单位: | 太原师范学院公共外语部,山西太原030012 |
| |
摘 要: | 泛读教学在大学英语的教与学中有着重要的作用。但多年来,由于人们对渊读教学的重要性认识不足,出现了教师轻视泛读课或头痛泛读课,学生把泛读课当做副科而不认真学习的情况。事实上,泛读教学在大学英语教学中并不是独立存在的,它与精读教学、语篇分析以及化教学都有着密切的关系。所以,只有正确认识泛读教学与其它方面教学的关系,大学英语泛读教与学的质量才能有所提高。
|
关 键 词: | 大学英语 泛读教学 精读教学 语篇分析 文化教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|