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开源抑或商业软件:高校课程管理系统评估指标体系研究
引用本文:赵国栋,姜中皎,伊江.开源抑或商业软件:高校课程管理系统评估指标体系研究[J].中国远程教育(综合版),2009(11).
作者姓名:赵国栋  姜中皎  伊江
作者单位:北京大学教育学院,100871
摘    要:课程管理系统(Course Management System,CMS)的选择是影响高校教学信息化建设的重要环节.以评估与选择为主题,本文对课程管理系统进行了深入分析与研究.文章指出,目前在高校中课程管理系统已逐渐成为辅助教学改革的重要工具,扮演着促进教学组织形式和教学工具变革的角色.在此背景下,如何根据学校的特点来选择开放源代码或商业性的课程管理系统,就成为摆在高校教学信息化建设者面前的一个重要问题.论文以COL、EduTool和Edutech三个评估指标为基础,提出了PKU版CMS指标体系,试图为国内高校教学信息化建设提供一个经济可行的参考.

关 键 词:课程管理系统  开放源代码  评估

Open Source or Proprietary Software: Research on Evaluation of Course Management System in Higher Education
Zhao Guodong,Jiang Zhongjiao,Yi Jiang.Open Source or Proprietary Software: Research on Evaluation of Course Management System in Higher Education[J].Distance Education in China,2009(11).
Authors:Zhao Guodong  Jiang Zhongjiao  Yi Jiang
Abstract:
Keywords:
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