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二力平衡条件实验装置的改进
引用本文:陈年祺.二力平衡条件实验装置的改进[J].四川教育,1982(12).
作者姓名:陈年祺
作者单位:梓橦中学
摘    要:二力平衡是学习力的平衡的基础。在初中上好“二力平衡”一课,关键是做好二力平衡条件的演示实验。(见改编初中《物理》第一册44页)。这个实验装置演示,是使两个力 F_1、F_2,已在同一直线上的预定条件下来导出二力平衡条件的。如果F_1、F_2大小相等,方向相反,但不在同一直线上,如图1所示,小车能否保持静止状态呢?这个

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