首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
通过数学教学培养小学生的想象力
引用本文:
张海燕.通过数学教学培养小学生的想象力[J].科教文汇,2015(21).
作者姓名:
张海燕
作者单位:
张家界天门小学 湖南·张家界 427000
摘 要:
随着国家对教育改革的深化,培养学生的想象力成为了非常重要的教育目标,而小学生更是处于思维能力发展和思维方式形成的关键时期,良好的教学观念、教学方式将有助于学生形成具有创造性的、丰富的想象力。传统观念一直认为,想象力的培养重点依赖包括文学在内的诸多人文艺术学科,其实不然,数学发明创造的动力恰恰是想象力,数学之思、数学之美、数学之实都能激发学生的想象力,因此我们应当创造性的发挥小学数学教育对于提高学生的想象力上的重要作用。
关 键 词:
小学数学
想象力
数学之思
数学之美
数学之实
On the Cultivation of Pupils' Imagination by Means of Mathematics Teaching
Authors:
Zhang Haiyan
Abstract:
Keywords:
elementary school mathematics
imagination
the thinking of mathematical
the beauty of mathematics
the reality of the mathematics
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号