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| 适应体育教学对运动弱势大学生影响的理论分析 | |
| 引用本文： | 谭贡霞,张允蚌.适应体育教学对运动弱势大学生影响的理论分析[J].考试周刊,2014(86):114-115. |
| 作者姓名： | 谭贡霞 张允蚌 |
| 作者单位： | 1. 赣南医学院 康复学院,江西 赣州,341000 2. 赣南师范学院 体育学院,江西 赣州,341000 |
| 基金项目： | 2014赣州市社联课题，项目编号14262 |
| 摘 要： | 本文从适应体育相关概念的界定、运动弱势群体教学现状的弊端着手,对影响运动弱势群体教学实施效果的因素进行了全面的考察,从理论上分析了加快该类群体学生适应体育教学改革的重要性,以期引起有关学者主动探究运动弱势大学生的体育锻炼长效机制,构建符合运动弱势大学生实际的体育行为干预教学模式,激发该类群体学生的隐形体育行为,为全面提高人才培养质量提供保障。 |
| 关 键 词： | 适应体育 运动弱势大学生 影响因素 |
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