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| 建立长效管理机制，引领“留守孩”健康成长 | |
| 引用本文： | 廖观雄.建立长效管理机制，引领“留守孩”健康成长[J].教学月刊(中学下旬版),2007(3):19-20. |
| 作者姓名： | 廖观雄 |
| 作者单位： | 遂昌县教育局自考办,浙江遂昌323300 |
| 摘 要： | 近年来，随着农村产业结构的调整，我县不少中小学生的家长走出大山，可他们的孩子却留在祖父母、外祖父母的身边，成了“留守孩”。据调查，2004年9月全县有中小学生26203人，其中“留守孩”有1839人，占7．02％；2005年9月全县有中小学生26049人，其中“留守孩”有1916人，占7．36％；2006年9月全县有中小学生25234人，其中“留守孩”有1730人，占6．9％。 |
| 关 键 词： | “留守孩” 长效管理机制 中小学生 健康 引领 农村产业结构 外祖父母 |
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