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基于模糊理论的汽车VR实训教学效果研究

摘要：	本文简要介绍了虚拟现实技术的发展程度和应用领域,并结合汽车实训的教学特点,定性分析了引入VR实训的可行性和显著优势。结合模糊理论,定量比较了传统实训和VR实训的优劣,通过实例分析可知,引入VR实训教学后,教学效果评价有了显著的提高。
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