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小学信息技术实施层次化教学的实践研究

摘要：	新课程下,小学信息技术教师的主要教学任务就是改变传统化教学方法,促使信息技术的教学逐渐与社会技术的发展进行有效融合。本文主要对小学信息技术开展教学中层次化教学的应用进行分析,以促使信息技术课程的教学质量得到有效提高。
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