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| 核心素养下的高中语文课堂教学优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.广西平南县龚州中学 |
| 摘 要： | 自《普通高中语文课程标准(2017年版)》实施以来,以核心素养为导向,打造基于新教育要求的智慧化课堂迫在眉睫。核心素养视角下,高中语文课堂教学应以学生为主体,打破原有的局限性,以促进教师的"教"与学生的"学"的全面发展。当下,高中语文课堂教学面临一些困境,聚焦困境,对症下药,是关键所在。文章分析了当下高中语文课堂教学面临的主要困境,提出了高中语文课堂教学的优化策略。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中语文课堂 困境 策略 |