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一次以提升学生写作能力为主的作文教学实践

引用本文：	蒋旭琴.一次以提升学生写作能力为主的作文教学实践[J].吉林教育,2009(11).

作者姓名：	蒋旭琴

作者单位：	浙江省杭州市余杭区育才实验小学;

摘要：	在教学中,我印象最深的是一次作文教学实验。实验方法为:一是阅读一批,习作一篇(以"我是大自然中的一员"为话题,写一篇文章);二是教师下水,自我实验;三是口头叙述,以语带文;四是集体讨论,教师讲评。
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