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| 浅议化学教育中的情智教育 | |
| 引用本文： | 杨忠春.浅议化学教育中的情智教育[J].科教文汇,2014(9):169-170. |
| 作者姓名： | 杨忠春 |
| 作者单位： | 江西省九江第一中学,江西九江332000 |
| 摘 要： | 学校教育的根本目标和任务就是培养全面发展的人，也就是情智都能得到发展的人。当下教育中，重“智”轻“情”或重“情”轻“智”都不利于学生的综合发展。进行情智教育，使学生科学素养与人文素养和谐统一。就化学教育中的情智教育，在教学策略上，从坚持以学生为主体、建立融洽师生关系、挖掘展示学科特点、注重教法手段多元、善于创造实践契机等角度进行了分析。 |
| 关 键 词： | 化学教育 情智教育 科学 人文 教学策略 |
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